Soal UAS Bahasa Indonesia SMK Kelas X


Pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap benar dengan cara memberi tanda silang pada huruf A, B, C, D, atau E di lembar jawab yang tersedia!
1.    Berikut yang termasuk struktur teks negosiasi adalah ….
A.    Orientasi, pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup
B.     Organisasi, pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup
C.     Orientasi, penawaran, persetujuan, penutup
D.    Orientasi, pengajuan, persetujuan, penutup
E.     Orientasi, pengajuan, penawaran, penutup

2.    Cermati dialog berikut!
Penjual       : “Selamat pagi, Bu?”
Pembeli      : “Selamat pagi.”
Penjual       : “Mau beli apa?”
Dialog di atas termasuk ke dalam struktur ….
A.    Orientasi
B.     Permintaan
C.     Pengajuan
D.    Penawaran
E.     Persetujuan

3.    Cermati kalimat berikut!
Pembeli: “100 ribu kemahalan, Bu. 75 ribu saja, ya? Saya beli dua baju, Bu.”
Dalam kegiatan jual beli, kalimat tersebut termasuk ke dalam struktur ….
A.    Permintaan
B.     Pengajuan
C.     Penawaran
D.    Persetujuan
E.     Penutup


4.    Berikut yang merupakan contoh negosiasi adalah ….
A.    Seminar
B.     Pidato
C.     Lobi antarpartai
D.    Debat
E.     Ceramah

5.    Cermati dialog berikut!
1.      Anak       : “Ayah, setelah lulus nanti, aku mau sekolah di SMA.”
2.      Ayah       : “Kenapa di SMA, Nak? Padahal Ayah ingin kamu sekolah di SMK.”
3.      Anak       : “Kok di SMK? Memangnya kenapa Yah, jika aku sekolah di SMK?”
4.      Ayah       : “Begini, Nak, di SMK itu lulusannya bisa langsung kerja.”
5.      Anak       : “Oh, gitu ya, iya aku setuju.”
6.      Ayah       : “Baguslah kalau kamu setuju.”

Dialog yang menunjukkan penawaran ditunjukkan nomor ….
A.    1, 2, 3, 4
B.     1, 2, 3, 5
C.     2, 3, 4, 5
D.    2, 3, 4
E.     2, 3, 5

6.    Cermati kalimat berikut!
Penjual   : “Baiklah. Itung-itung membuka pelanggan baru.”
Kalimat tersebut termasuk ke dalam struktur ….
A.      Orientasi
B.       Pengajuan
C.       Penawaran
D.      Persetujuan
E.       Penutup

7.    Cermati dialog berikut!
Penjual   : “Naikin dikit, Nak. 250 ribu saya lepas sepatu ini.”
Pembeli  : “Iya deh, saya setuju, ini uangnya.
Berdasarkan unsur kaidah negosiasi, dialog tersebut tergolong bagian ….
A.    Berakhir sepakat
B.     Berakhir tidak sepakat
C.     Tukar-menukar
D.    Tawar-menawar
E.     Mengandung konflik

8.    Bacalah pernyataan berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 8 dan 9!
Saya percaya bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya karena ponsel dapat menyebabkan beberapa masalah dan ancaman bagi kehidupan manusia. Ancaman tersebut adalah ponsel berbahaya bagi keselamatan pengguna dan kehidupan sosial keluarga.
Dalam struktur debat, pernyataan tersebut termasuk dalam bagian ….
A.      Pengantar
B.       Argumen
C.       Simpulan
D.      Penutup
E.       Saran

9.    Isu yang ditampilkan dalam pernyataan tersebut adalah ….
A.    Pembuatan ponsel
B.     Membeli ponsel
C.     Cara pemanfaatan ponsel
D.    Manusia tidak boleh menggunakan ponsel
E.     Ponsel tidak memiliki manfaat

10.     Bacalah pernyataan berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11!
Saya tidak sependapat dengan pernyataan Anda, karena dalam pelaksanaan UN setiap tahun selalu terdapat masalah dan hasil nilai UN tidak menjamin keberhasilan suatu pendidikan. Apa hasil UN juga berlaku untuk siswa lulusan Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI)? Tidak kan? Meskipun tidak lulus UN, mereka masih bisa mendaftar kuliah di luar negeri.

Berdasarkan kaidah kebahasaan, pronomina pada pernyataan tersebut adalah ….
A.    Karena, dan
B.     Tidak, untuk
C.     Saya, mereka
D.    Bisa, meskipun
E.     Dalam, dan

11.  Berdasarkan kaidah kebahasaan, konjungsi pada pernyataan tersebut adalah ….
A.    Dan, meskipun
B.     Dalam, apa
C.     Masih, mereka
D.    Untuk, siswa
E.     Selalu, hasil

12.     Bacalah pernyataan berikut dengan cermat!
Menurut saya, Matematika adalah sumber segala ilmu. Ilmu sains seperti Kimia dan Fisika, bahkan pelajaran memasak sekalipun membutuhkan perhitungan Matematika.

Pilihan kata (diksi) pada pernyataan tersebut adalah ….
A.    Ilmu
B.     Sains
C.     Bahkan
D.    Membutuhkan
E.     Matematika

13.     Topik atau judul perdebatan yang akan diargumentasikan disebut ….
A.    Opsi
B.     Oposisi
C.     Matter
D.    Manner
E.     Mosi


14.     Salah satu contoh isi debat yang berkaitan dengan lingkungan hidup adalah ….
A.    Ketergantungan negara terhadap impor.
B.     Kekurangan sarana dan prasarana olahraga menyebabkan rendahnya prestasi siswa di bidang olahraga.
C.     Pentingnya mengikuti ekstrakurikuler siswa.
D.    Fenomena kehadiran ojek online di lingkungan masyarakat.
E.     Penambangan ilegal dapat memengaruhi ekosistem kehidupan laut.

15.     Bacalah pernyataan berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!
Peserta 3: Apa yang disampaikan oleh Bapak Ivan adalah hal yang sangat ideal dan hanya bisa dikerjakan di sekolah-sekolah di perkotaan dengan sumber daya yang memadai. Apakah adil menggunakan UN sebagai standar kelulusan pada institusi pendidikan yang ada di daerah-daerah terpencil dengan sumber daya yang minim? Masih adilkah menggunakan UN sebagai standar kelulusan, sebab faktanya terjadi kesenjangan sumber daya antara institusi pendidikan di kota dan di daerah.

Mosi yang ditampilkan dalam pernyataan tersebut adalah ….
A.    Masih Efektifkah Ujian Nasional
B.     Pelaksanaan Ujian Nasional
C.     Carut-marut Ujian Nasional
D.    Standarisasi Mutu melalui Ujian Nasional
E.     Penghapusan Ujian Nasional

16.     Berdasarkan pernyataan di atas, tanggapan peserta 3 terhadap pelaksanaan Ujian Nasional adalah ….
A.    Setuju dengan pelaksanaan UN
B.     Kurang setuju dengan pelaksanaan UN
C.     Menginginkan penghapusan UN
D.    Menginginkan UN tidak dijadikan standar kelulusan
E.     Keberatan dengan adanya UN, namun tetap mengikuti pelaksanaannya

17.     Argumen 1: Subsidi BBM masih perlu bagi masyarakat
Argumen 2: Subsidi BBM tidak perlu bagi masyarakat
Argumen 3: Subsidi BBM hanya perlu bagi masyarakat menengah ke bawah

Berdasarkan argumen di atas, simpulan yang tepat untuk melengkapi debat adalah ….
A.    Subsidi BBM masih perlu bagi masyarakat
B.     Subsidi BBM tidak perlu bagi masyarakat
C.     Subsidi BBM hanya perlu bagi masyarakatmenengah ke bawah
D.    Subsidi BBM masih perlu bagi masyarakat atau subsidi BBM tidak perlu bagi masyarakat
E.     Subsidi BBM masih perlu bagi masyarakat menengah ke bawah atau subsidi BBM tidak perlu bagi masyarakat menengah ke atas.

18.  Catatan riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain disebut ….
A.    biografi
B.     autobiografi
C.     catatan kaki
D.    catatan kepala
E.     daftar pustaka

19.  Biografi yang ditulis oleh seseorang melalui tahapan wawancara, riset, dan lainnya disebut ….
A.    politik
B.     jurnalistik
C.     intelektual
D.    perjalanan karier
E.     perjalanan hidup

20.  Bacalah biografi berikut!
1)              Chairil Anwar dilahirkan di Medan, Sumatera Utara pada 26 Juli 1922. 2) Ia merupakan anak satu-satunya dari pasangan Toeloes dan Saleha.3) Jabatan terakhir ayahnya adalah sebagai Bupati Inderagiri, Riau. Ia masih punya pertalian keluarga dengan Soetan Sjahrir, Perdana Menteri pertama Indonesia. 4) Sebagai anak tunggal, orang tuanya selalu memanjakannya. 5) Namun, Chairil cenderung bersikap keras kepala dan tidak ingin kehilangan apa pun, sedikit cerminan dari kepribadian orang tuanya.

Pernyataan yang tepat berdasarkan biografi tersebut adalah ….
A.    Chairil Anwar dilahirkan di Medan, 26 Juli 1923.
B.     Chairil Anwar merupakan anak pertama dari dua bersaudara.
C.     Ayah Chairil Anwar pernah menjabat sebagai bupati di Medan.
D.    Chairil Anwar memiliki pertalian saudara dengan Sutan Takdir Alisjahbana.
E.     Chairil Anwar mewarisi kepribadian orang tuanya.

21.  Cuplikan teks biografi tersebut termasuk dalam struktur teks ….
A.    orientasi
B.     orientasi awal
C.     peristiwa
D.    masalah
E.     reorientasi

22.  Berikut struktur teks biografi yang tepat adalah ….
A.    orientasi, peristiwa, reorientasi
B.     orientasi, peristiwa, reorganisasi
C.     orientasi, masalah, representasi
D.    organisasi, peristiwa, reorientasi
E.     organisasi, masalah, representasi

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 23 dan 24!
Mohammad Hatta pertama kali mengenyam pendidikan formal di sekolah swasta. Setelah enam bulan, ia pindah ke sekolah rakyat. Namun, pelajarannya terhenti pada pertengahan semester kelas tiga. Ia lalu pindah ke ELS (Europeesche Lagere School, SD pada masa kolonial Belanda) di Padang sampai tahun 1913, kemudian melanjutkan ke MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs, SMP pada masa kolonial Belanda) sampai tahun 1917. Selain pengetahuan umum, ia telah ditempa ilmu-ilmu agama sejak kecil. Ia pernah belajar agama kepada Muhammad Jamil Jambek, Abdullah Ahmad, dan beberapa ulama lainnya.

23.  Kata ganti yang merujuk kepada Mohammad Hatta dalam teks tersebut adalah ….
A.    setelah
B.     pada
C.     dan, di
D.    telah, -nya
E.     ia,-nya

24.  Hal yang patut diteladani dari tokoh sesuai kutipan biografi tersebut adalah ….
A.    aktif berorganisasi
B.     semangat belajar dan menuntut ilmu
C.     aktif bermasysrakat
D.    tokoh pahlawan
E.     tidak berjiwa sosial

Cermati teks berikut untukmenjawab soal nomor 25 dan 26!
Lusi Fransiska Susi Susanti adalah salah satu pemain bulu tangkis putri terbaik yang pernah dimiliki Indonesia. Perempuan kelahiran Tasikmalaya ini menyukai permainan bulu tangkis sejak duduk di bangku SD. Karena dukungan orang tuanya, ia pun memulai karier bulu tangkis diklub milik pamannya, PB Tunas Tasikmalaya.  Setelah berlatih selama 7 tahun di sana dan memenangkan kejuaraan bulu tangkis tingkat junior pada 1985. Ketika Susi menginjak kelas 2 SMP, ia pindah ke Jakarta untuk lebih serius menjalani dunia bulu tangkis.
25.  Tokoh dalam biografi tersebut tergolong pahlawan dalam bidang ….
A.    pendidikan
B.     kebudayaan
C.     pariwisata
D.    olahraga
E.     sosial

26.  Analisis waktu yang terdapat dalam teks tersebut adalah ….
A.    pada 1985
B.     PB Tunas Tasikmalaya
C.     pernah dimiliki Indonesia
D.    salah satu pemain bulu tangkis terbaik
E.     menyukai permainan bulu tangkis sejak duduk di bangku SD

27.  Langkah awal dalam menyusun teks biografi adalah ….
A.    memilih judul
B.     menyusun draf
C.     mencari sumber
D.    memilih referensi
E.     mengembangkan tulisan

28.  Karya sastra yang padat, singkat, dengan gaya bahasa imajinatif yang disusun berdasarkan struktur lahir dan batinnya adalah ….
A.    cerpen
B.     novel
C.     roman
D.    anekdot
E.     puisi
29.  Cermati puisi berikut!
Air
Kemudian, di punggungmu
kami jadi perahu, diayunkan
riak, di bawah kepak gagak
O, siapa pun
biarkan kami tenggelam
biar ikan-ikan tak kelaparan

Perasaan penyair yang tertuang dalam puisi tersebut adalah ….
A.    kebahagiaan
B.     kesendirian
C.     kesigapan
D.    kepasrahan
E.     keramaian

30.  Cermati puisi berikut!
Anak dan ayah
Ia terbangun tengah malam, mengambil air minum, dan terganggu
oleh tangisan seorang anak yang terpisah dari ayahnya
yang tadi ia temui dalam mimpinya
Ia bertemu dengan ayah yang mencari
anaknya dalam mimpinya
sebelum ia terbangun, di pagi hari
dan berangkat kerja ke kantor
pada jam istirahat,
Ia bercerita dan bertanya kepadaku
bagaimana caranya mempertemukan
anak dan ayah yang ia temui
dalam dua mimpi yang berbeda malam tadi

Unsur fisik yang terdapat dalam puisi tersebut adalah ….
A.    rima
B.     tema
C.     nada
D.    amanat
E.     pengimajian

31.  Unsur yang menonjol dalam puisi tersebut adalah ….
A.    rima
B.     tema
C.     nada
D.    amanat
E.     gaya bahasa

32.  Cermati puisi berikut!
….
Tuhanku
aku hilang bentuk
remuk
Tuhanku
aku mengembara di negeri asing
(Chairil Anwar)

Suasana yang digambarkan dalam puisi di atas adalah ….
A.    suasana duka
B.     suasanan hati yang bimbang
C.     kecelakaan seseorang
D.    ketidaktahuan jalan ke negeri asing
E.     keinginan untuk merantau

33.  Pesan yang disampaikan pada penggalan puisi di atas adalah ….
A.    agar kita pasrah kepadaTuhan
B.     agar kita mengembara
C.     agar kita ke negeri asing
D.    agar kita berdo’a
E.     agar kita tidak berputus asa

34.  Cermati puisi berikut!
Nisan
Dengan patuh kau tempuh jentera hati
dari masyriki sampai maghribi
Tiba di jalan buntu, tak ayal lagi
Liang lahat dan nisanmu sendiri
Telah kau ukur hidup, cuma sampai di situ
Di seberang sana bukan lagi daerahmu

Unsur batin yang dominan pada penggalan puisi di atas adalah ….
A.    tema
B.     nada
C.     perasaan
D.    suasana
E.     amanat

35.  Makna ungkapan “cuma sampai di situ” dalam puisi di atas adalah ….
A.    tak terbatas
B.     panjang umur
C.     meninggal dunia
D.    tidak memiliki kerabat
E.     tidak memiliki tempat tinggal

36.  Cermati puisi berikut!
Denting jam tengah malam
[…]
Tuk bersujud
Kuagungkan Asma-Mu
Mohon ampunan-Mu

Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....
A.    Bangunkan diriku
B.     Terdengar nyaring
C.     Kusebut nama-Mu
D.    Tepat pukul tiga
E.     Angin berbisik

37.  Unsur fisik yang dominan dalam penggalan puisi di atas adalah ….
A.    tipografi
B.     diksi
C.     imaji
D.    nada
E.     rima

38.  Cermati puisi berikut!
Daun kering gugur
Tanah kerontang
Rumput kuning
Semua menunggumu
[…]
Kau sumber kehidupan
Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....
A.    Batu kerikil
B.     Awan datang
C.     Langit cerah
D.    Air hujan
E.     Padang  ilalang

39.  Majas yang terdapat dalam penggalan puisi di atas adalah ….
A.    personifikasi
B.     metafora
C.     metonimia
D.    hiperbola
E.     pleonasme

40.  Cermati puisi berikut!
Hampa
Sepi di luar
Sepi menekan mendesak
Lurus kaku pohonan
Tak bergerak
Sampai ke puncak
Sepi memagut
Segala menanti, menanti, menanti
Sepi
Tambah ini menanti jadi mencekik
Memberat mencekung punda
Sampai binasa segala
Belum apa-apa
( Chairil Anwar)
Amanat yang tepat dalam puisi tersebut adalah . . . .
A.    Hendaknya jangan membuat seseorang harus menunggu
B.     Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan
C.     Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan manusia
D.    Hendaknya seseorang menghindari kebiasaan menunggu
E.     Hendaknya segala sesuatu tetap ditunggu waktunya

B.       Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1.      Buatlah sebuah dialog singkat yang berisi negosiasi!
2.      Buatlah 3 contoh kalimat sanggahan yang santun dalam debat!
3.      Perhatikan teks biografi singkat berikut!
Bacharuddin Jusuf Habibie
Presiden ketiga Republik Indonesia, Bacharuddin Jusuf Habibie lahir di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada 25 Juni 1936. Beliau adalah anak keempat dari delapan bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA. Tuti Marini Puspowardojo. Dari hasil pernikahannya dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962, Habibie dikaruniai dua orang putra yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal.
Di SMA, beliau mulai tampak menonjol prestasinya, terutama dalam pelajaran-pelajaran eksakta. Habibie menjadi sosok favorit di sekolahnya. Setelah tamat SMA di bandung tahun 1954, beliau masuk Universitas Indonesia di Bandung (Sekarang ITB). Beliau mendapat gelar Diploma dari Technische Hochschule, Jerman tahun 1960 yang kemudian mendapatkan gekar Doktor dari tempat yang sama tahun 1965. Tahun 1967, menjadi Profesor kehormatan (Guru Besar) pada Institut Teknologi Bandung.
Langkah-langkah Habibie banyak dikagumi, penuh kontroversi, banyak pengagum namun tak sedikit pula yang tak sependapat dengannya. Setiap kali, peraih penghargaan bergengsi Theodore van Karman Award, itu kembali dari “habitat”-nya Jerman, beliau selalu menjadi berita. Habibie hanya setahun kuliah di ITB Bandung, 10 tahun kuliah hingga meraih gelar doktor konstruksi pesawat terbang di Jerman dengan predikat summa cum laude. Lalu bekerja di industri pesawat terbang terkemuka MBB Gmbh Jerman, sebelum memenuhi panggilan Presiden Soeharto untuk kembali ke Indonesia.


Analisislah teks biografi di atas dari segi kebahasaan!
4.      Tulislah hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam teks di atas!

5.      Perhatikan puisi berikut!
Aku
Kalau sampai waktuku
Kumau tak seorang kan merayu
tidak juga kau
tak perlu sedu sedan itu
aku ini binatang jalang
dari kumpulannya terbuang
biar peluru menembus kulitku
aku tetap meradang menerjang
luka dan bisa kubawa berlari
berlari
hingga hilang pedih peri
dan aku akan lebih tidak peduli
aku mau hidup seribu tahun lagi
(Chairil Anwar)

Analisislah puisi di atas berdasarkan unsur batinnya (tema, perasaan, nada, amanat)!

Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "Soal UAS Bahasa Indonesia SMK Kelas X"

Post a Comment